M1.862 - PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 4

Públic

Durant aquests darrers dies al pràcticum, han anat sorgint imprevistos que han provocat petites modificacions en el disseny i implementació del meu projecte d’intervenció.

En un primer moment, com bé vaig esmentar, es va fer anàlisi de necessitats a partir d’una DAFO on es contemplaven les debilitats, les amenaces, les fortaleses i les oportunitats amb les quals comptava l’institut. Des d’una perspectiva externa, un dels aspectes més urgents on calia posar treball era un grup d’alumnes de l’ESO que tenia tendència a distorsionar el ritme de l’aula i presentava conductes disruptives de forma reiterada. Aquests alumnes, les dues últimes hores de classe del dia, van a una altra aula anomenada “Brigadilla”. Es va dissenyar el projecte d’intervenció i es va presentar a la tutora de pràctiques. En una primera instància, va donar el vistiplau de la intervenció per l’adequació de les dinàmiques, però, dies més tard, em va comunicar que millor que treballéssim una altra de les necessitats detectades en l’anàlisi DAFO, que era la desorientació per part de l’alumnat de l’últim curs (4 d’ESO), ja que en aquest cas ella podria estar de forma presencial i seria molt més fàcil avaluar-me.

En aquell moment, es va decidir fer canvis en la metodologia de la meva intervenció i es va comunicar, també, a la tutora de pràctiques de la UOC. Dies més tard, de sobte, en una reunió del Departament d’Orientació, on em deixen estar present, la coordinadora pedagògica em va demanar què tal les pràctiques i em va demanar si podria dur a terme alguna dinàmica amb el grup de “Brigadilla”. Per tant, vam consolidar amb la coordinadora pedagògica i la meva tutora de pràctiques que intervindria en dues ocasions treballant dues necessitats reals del centre: per una banda, les conductes disruptives de l’alumnat de l’ESO a la classe “Brigadilla” i, per altra banda, la desorientació de l’alumnat de 4t d’ESO.

Doncs, s’ha redissenyat el projecte d’intervenció tenint en compte dues de les necessitats reals que presenta el centre. En les pròximes entrades, s’explicarà amb més detall la intervenció duta a terme.